Ta strona wykorzystuje pliki cookies. Korzystając z niej wyrażasz zgodę na ich używanie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Więcej informacji znajdziesz w Polityce prywatności.
OK

Aktualności

          • Warsztaty z udzielania pierwszej pomocy.

          • Pierwsza pomoc przedmedyczna, w tym pierwsza pomoc psom

            – warsztaty przygotowane przez Ochotniczą Straż Pożarną GRYF

             

            Dnia 17.05.2018r. klasa III E uczestniczyła w warsztatach prowadzonych przez Ochotniczą Straż Pożarną GRYF „Pierwsza pomoc przedmedyczna, w tym pierwsza pomoc psom”.

            Jak zachować się w sytuacji zagrożenia zdrowia i życia? Jak bezpiecznie opiekować się dzieckiem? Co zrobić, jeśli jest się świadkiem wypadku drogowego? Coraz więcej osób ma świadomość, jak ważna na co dzień jest znajomość zasad udzielania pierwszej pomocy. Uczniowie klasy III E już nie po raz pierwszy uczestniczyli w szkoleniu dotyczącym tego tematu. Mogłoby się wydawać, że przeprowadzenie takich warsztatów jest bezpodstawne, bo przecież, każdy z nas posiada elementarną wiedzę w tym zakresie. Nic bardziej mylnego, jak stwierdzili prowadzący takie szkolenia powinny być powtarzane min. 2 razy do roku. Nikt z nas przecież nie wie jak zachowa się w obliczu stresu – czy nie pomyli np. numeru telefonu, czy będzie wiedział co powiedzieć po połączeniu się z pogotowiem, czy będzie wiedział jak pomóc we własnym zakresie osobie poszkodowanej. Młodzież z kl. III E postanowiła przypomnieć sobie te zasady.

            Warsztaty zawierały elementy resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO) oraz obejmowały zastosowanie defibrylatora automatycznego i półautomatycznego (AED) i prowadzone były przy wykorzystaniu fantomów. Program szkolenia obejmował:

            • zasady postępowania w związku z wypadkiem,
            • używanie środków do udzielania pierwszej pomocy,
            • obsługę defibrylatora medycznego (AED),
            • prowadzenie akcji ratowniczej,
            • psychologiczne uwarunkowania zachowania w sytuacji zagrożenia,
            • pracy zespołowej w sytuacji zagrożenia.

          • Warsztaty „Metody komunikacji i odkrywanie świata osób głuchoniewidomych”

          • Warsztaty „Metody komunikacji

            i odkrywanie świata osób głuchoniewidomych”

             

            15.05.2018 r. klasa III E uczestniczyła w warsztatach „Metody komunikacji i odkrywanie świata osób głuchoniewidomych” przygotowanych przez Towarzystwo Pomocy Głuchoniewidomym.

            Tak naprawdę nikt z nas do końca nie zdaje sobie sprawy co znaczy brak któregokolwiek zmysłu, a co dopiero dwóch zmysłów umożliwiających swobodną komunikację -  wzroku i słuchu. Warsztaty, w których uczestniczyliśmy przybliżyły nam ten problem.

            Prowadzący rozpoczął od rozdania nam gogli symulujących brak widzenia. Poprosił też, aby nie używając wzroku przynieść papier toaletowy z łazienki, podpisać się na liście obecności w odpowiednim miejscu, czy nalać wodę do kubka. Szybko okazało się, że wykonywanie najprostszych czynności nie zawsze jest łatwe, że istnieją bariery o jakich nawet wcześniej nie pomyśleliśmy. Pokazał nam również wiele przydatnych przedmiotów, używanych w życiu codziennym przez niewidomych i głuchych, np. kółko do parowania  skarpetek, przyrząd sygnalizujący ile zostało nalane płynu do kubka i wiele innych.  Mieliśmy też okazję dowiedzieć się jak postrzegają świat osoby, które nigdy nie widziały lub nie słyszały. Jak odbierają i opisują np. kolory czy muzykę. Zapoznaliśmy się z „Czarną książką kolorów” w której opisane jest jak niewidomi „widzą” barwy („Tomek mówi, że niebieski to kolor nieba, kiedy słońce grzeje go w głowę.” „Dla Tomka kolor żółty ma smak musztardy, ale jest mięciutki jak piórka kurczątek.”)

            Mieliśmy okazję poznać różne metody komunikacji używane przez osoby głuche lub głuchoniewidome. Nauczyliśmy się nawet jednej z nich – alfabetu Lorma. Pod koniec zajęć potrafiliśmy już „odczytać” z pokazywanych liter poszczególne wyrazy. Jeśli trochę poćwiczymy to będziemy mogli bez większego problemu porozumiewać się z osobami, które nas nie słyszą.

             

             

             

             

          • Pikselowe obrazy

          • Trudno wyobrazić sobie jakąkolwiek  szkołę bez karteczek samoprzylepnych. Zazwyczaj służą jedynie do zostawiania krótkich notatek. Można jednak ich użyć w zupełnie inny, dużo bardziej kreatywny sposób - np.  by tworzyć bardzo wymyślne obrazy.

            Żartobliwa walka na samoprzylepne, kolorowe kartki dotarła  również do nas.

            PIKSELOWE OBRAZY

          • Dzień Dziecka z Caritasem

          • Dzień Dziecka z Caritasem

            Każdy z nas w głębi duszy zawsze czuje się dzieckiem i każdy z nas lubi dostawać prezenty, ale nie każdy może je dostać…Pomóżmy dzieciom, które czekają na zabawkę, czekoladę czy kredki…. Może dzięki nam pojawi się uśmiech na ich twarzach.

                      „Żeby patrząc w lustro nie widziały tylko dziecka z marzeniami, które nigdy się nie spełniają…”

                        Klasa III E organizuje zbiórkę zabawek, książek, gier, słodyczy, odzieży, artykułów higienicznych,  materiałów szkolnych (kredki, bloki rysunkowe, zeszyty, farbki itp.). Prezenty mogą być nowe lub używane, ale koniecznie w dobrym stanie.

            Dary można przynosić od 16.05. do 23.05 na długiej przerwie do sali 25.

            Oprócz satysfakcji z niesienia pomocy, każdy darczyńca otrzyma bon zwalniający z odpowiedzi ustnej lub kartkówki na wybranej przez siebie lekcji (bon będzie obowiązywał do końca września 2018r.)

            Niech przewodnimi słowami akcji będą słowa piosenki Stanisława Sojki „Tolerancja”

            Na miły Bóg,..
            Życie nie tylko po to jest, by brać 
            Życie nie po to, by bezczynnie trwać 
            I aby żyć siebie samego trzeba dać…

            Zapraszamy do wzięcia udziału w akcji – POMÓŻCIE!

            klasa III E

             

            Dzien Dziecka z Caritasem

             

          • Wycieczka do Świnoujścia

          • 27 kwietnia br. uczniowie klasy 2L wybrali się na wycieczkę do Świnoujscia.

            W programie wycieczki było zwiedzanie Podziemnego Miasta znajdującego się na wyspie Wolin. Podziemne Miasto było do niedawna jednym z najbardziej tajemniczych miejsc w Polsce. Ściśle strzeżony kompleks schronów za czasów PRL-u miał służyć jako Zapasowe Stanowisko Dowodzenia Dowódcy Frontu Polskiego. Nastepnie leśną drogą dotarli do fortu Gerharda. Fort wybudowany w połowie XIX-go wieku jest jednym z najlepiej zachowanych XIX wiecznych pruskich fortów nadbrzeżnych w Europie i od 2010 roku jest siedzibą Muzeum Obrony Wybrzeża w Świnoujściu. W zbiorach Muzeum Obrony Wybrzeża znajduje się blisko 2000 eksponatów. Wśród nich kolekcja umundurowania, armaty, magazyn broni, dokumenty, pamiątki, wyposażenie żołnierzy i wiele innych cennych eksponatów związanych z historią Twierdzy Świnoujście
            W czasie wizyty w forcie uczniowie przez chwilę mogli poczuć się jak rekruci pruskiej armii. Odbyli obowiązkową musztrę wojskową, przeszli próbę ciemności w podziemnych kazamatach Zwieńczeniem wyprawy było pasowanie na stopień wojskowy oraz wystrzał  z XIX wiecznej armaty.

            Opiekunowie:

             

            Katarzyna Kosobucka

            Małgorzata Górska

          • Klasa 2L na wykładach w WSH TWP w ramach AKADEMII SZLIFOWANIA DIAMENTÓW

          • 24 kwietnia 2018 roku uczniowie klasy 2L na zaproszenie Wyższej Szkoły Humanistycznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie w ramach Akademii Szlifowania Diamentów uczestniczyli w wykładach:

             „Służba Więzienna – praca, ludzie, misja” - uczniowie dowiedzieli się Co to znaczy: pracować w więzieniu, pracować z więźniami? Czym się zajmują pracownicy Służby Więziennej, jakie mają zadania, problemy, pomysły?

            Drugi wykład dotyczył problemu przemocy „Przemoc rówieśnicza i przemoc domowa” W czasie wykładu uczniowie od nadkomisarz Marzeny Maćkowiak-Pluty usłyszeli: Skąd się bierze przemoc i jakie ma formy? Czy i jak można sobie poradzić, gdy agresorem jest osoba najbliższa, członek rodziny? Druga część wykładu dotyczyła przemocy rówieśniczej. Młodzież miała okazję dowiedzieć się jak się uchronić przed takimi sytuacjami lub gdzie szukać pomocy, gdy już doznali krzywdy?

            Opiekun

            Małgorzata Górska

          • Uczniowie z klasy 2E i 1L w kinie Pionier

          • 23 kwietnia 2018 uczniowie z klasy 2E i 1L w ramach pojektu PROFILIADA realizowanego przez Stowarzyszenie Wolontariuszy „Da Du” obejrzeli film pt: „NAJLEPSZY” w najstarszym kinie PIONIER.

            Film inspirowany życiem byłego narkomana Jerzego Górskiego który po wygranej ciężkiej walce z nałogiem został sportowcem, zdobył m.in. tytuł mistrza świata w triathlonowych zawodach Double Ironman w Stanach Zjednoczonych w czasie 24 godziny 47 minut 46 sekund. Po projekcji odbyło się krótkie podsumowanie z udziałem terapeutów Stowarzyszenia Da Du.

            Zachęcamy każdego do obejrzenia tego filmu i przeczytania książi „Najlepszy. Gdy słabość staje się siłą „ autorstwa Łuksza Grassa.

             

            Opiekun

            Małgorzata Górska

          • Wizyta studentów ekonomii z Turcji

          • Wizyta studentów ekonomii z Turcji

             

            Dnia 26.04.2018 r. w ramach współpracy z Uniwersytetem Szczecińskim Wydziałem Nauk Ekonomicznych i Zarządzania naszą szkołę odwiedziła grupa studentów, którzy przyjechali do Polski z Turcji na Erasmusa. Nasi goście pokazali nam ciekawy film przybliżający obyczaje panujące w ich rodzinnym kraju. Opowiedzieli między innymi o systemie edukacji, sportach jakie uprawiają, tradycyjnej muzyce, typowych potrawach serwowanych w Turcji. Okazało się, że kebab wcale nie jest jedynym rodzajem posiłków jakie spożywają i że kebab robiony w Polsce różni się znacząco od ich tradycyjnego. Chętnie odpowiadali na wszystkie nasze pytania. Dzisiejszą wizytę możemy śmiało określić jako jedną z najciekawszych i najsympatyczniejszych. Pomimo różnic kulturowych przebiegała w bardzo miłej i przyjaznej atmosferze. Spotkania tego typu są świetną okazją do „podszlifowania języka angielskiego” i do zdobycia garści informacji na temat kraju, z którego pochodzą nasi goście.

          • Retro Szczecin Fanklub

          • Retro Szczecin Fanklub

            Temat spotkania: Od „Perły Europy" do „Tajemnicy sekretarza". Spotkanie
            z Bartłomiejem Dzikowskim

            We wtorek 24 kwietnia 2018. byliśmy uczestnikami spotkania
            z Bartłomiejem Dzikowskim, które poprowadziła pani Agata Rokicka - Radio Szczecin

            Bartosz Ulka, czyli Bartłomiej Dzikowski opowiedział o kulisach powstawania poczytnej trylogii o historii Szczecina „Perła Europy", a także o swoich najnowszych dokonaniach literackich, z których najnowsze - powieść „Tajemnica sekretarza" wkrótce ukaże się na rynku wydawniczym. Sympatycy twórczości pisarza mieli okazję zapoznać się z jego interesującymi opowiadaniami, których tematyka dotyczy m.in. pierwszych powojennych lat w polskim Szczecinie.

            „Perła Europy" - Bartłomiej Dzikowski w nieprzeciętny sposób połączył intrygującą fabułę z opisami i historią miasta, które w I połowie poprzedniego wieku należało do elity europejskiej. Nie było jednak wolne od problemów i ciemnych stron...

            Następstwa dwóch zupełnie nie związanych ze sobą wydarzeń - kradzieży złota
            o ogromnej wartości ze skarbca Stettiner Banku i przyjazdu do Stettina polskiego ziemianina z synem, znajdą zaskakujący finał w zakładzie znanego i cenionego przedwojennego fotografa Maxa Dreblowa. Finał ten będzie jednak dopiero zapowiedzią dalszych nieprzewidywalnych zdarzeń w życiu bohaterów powieści. „Perła Europy” to opowieść o losach trzech rodzin, które połączył wątek kryminalny. Wartka akcja odbywa się na tle obyczajowo-politycznym przedwojennego Stettina
            i powojennego Szczecina.

             

            Warto przeczytać. Polecamy.

             

            Opiekun Lidia Pszkit

             

             

        • Oświęcim

          • Oświęcim

          • W dniu 4 kwietnia  uczniowie klasy 2R wraz z opiekunami zwiedzali 
            MIEJSCE PAMIĘCI - AUSCHWITZ-BIRKENAU

            Przejście przez autentyczny teren byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego
            i zagłady było nie tylko cenną lekcją historii, ale też ważnym osobistym doświadczeniem.

            Osobiste zagłębienie się w historię i przestrzeń Auschwitz postawiło po powrocie, przed każdym
            z nas, wiele niepokojących pytań. Proponujemy bardzo ciekawe publikacje na temat Miejsca Pamięci Auschwitz - książki historyczne, wspomnienia więźniów, albumy, publikacje edukacyjne, a także filmy. Znaleźć je można w księgarni internetowej             ksiegarnia.auschwitz.org a wiele szczegółowych tematów związanych z historią Auschwitz poznać można dzięki specjalnym lekcjom internetowym: auschwitz.org/edukacja/e-learning.

            Naprawdę polecamy.

            Uczniowie klasy 2R - na ręce Dyrektora Szkoły - przekazali dla społeczności szkolnej - zakupione
            w muzeum - „Raporty z Auschwitz” zawierające informacje na temat obozu Auschwitz, napisane przez rotmistrza Witolda Pileckiego – patrona Naszej Szkoły.

            Raporty są podsumowaniem działalności polskiego ruchu oporu w Auschwitz, a także pierwszym na świecie świadectwem dokumentującym Holokaust i niemieckie zbrodnie popełnione w okupowanej Polsce.

            Zapraszamy do galerii.